O centro emocional
Uma criança conta baixinho, em mirandês, o bater dos paus — uma língua que a maior parte do país não sabe falar — enquanto um dançarino mais velho lhe marca o ritmo no ombro até os paus caírem com os outros.
A sequência
Lê-se como um livro. Cada fotografia assenta no som que estava a acontecer quando foi feita: aproxime-se, com o som ligado, e ouça-a.
12 fotografias
Quem recebe
Por conhecer
Procuro uma criança de um grupo jovem, feminino ou misto, seguida ao longo dos ensaios até os paus caírem com os outros.
Cada capítulo acompanha de perto uma criança, escolhida com a sua família. É dela o fio que atravessa o capítulo: a aprendizagem, o dia da festa e o quotidiano.
O que fotografo
Os ensaios, que decorrem todo o ano: várias visitas a um grupo jovem, feminino ou misto, até os passos, a música e o mirandês se tornarem seus.
Três fios
- 01
A aprendizagem
O gesto ainda por fixar: a primeira vez que o corpo faz o som, e alguém mais velho corrige.
- 02
A performance
O dia em que a tradição se mostra, e a criança deixa de ensaiar para passar a ser vista.
- 03
O quotidiano
A escola, o telemóvel, a cozinha — o sítio onde a tradição vive ao lado de tudo o resto.
As gravações
O que se ouvia enquanto as fotografias eram feitas. É do som que vive a imagem parada.
- 01AmbienteO largo do ensaioPor gravar
- 02RitmoO bater dos pausPor gravar
- 03CantigaA gaita de folesPor gravar
- 04ConversaContar o compasso em mirandêsPor gravar
O filme
O filme é feito de fotografias vivas: a câmara não se move, e a vida move-se dentro dela.
O território
O planalto mirandês, na mesma fronteira interior, onde se fala uma língua que a maior parte do país não sabe falar e que poucos ainda ensinam.
Com as famílias
As crianças deste arquivo aparecem com a autorização das suas famílias e das suas comunidades, e só depois de haver confiança. Podem sair a qualquer momento. As fotografias voltam sempre a casa.